活动要闻

来源：《天津日报》 2026年09月29日   第01版 记者 姜凝 记者 张立 摄 南开大学津南校区图书馆古籍特藏部，师生翻阅古籍。 记者 张立 摄 南开大学津南校区图书馆外景。 记者 张立 摄 新的开学季，津城多所高校依托校史馆、图书馆、博物馆等场馆，不仅向新生展示独特办学资源，更将其打造为“大思政课”建设的重要阵地，并搭建馆群协同育人平台，以史育人、以文化人，厚植文化底蕴，彰显大学…

来源： 南开大学新闻网 发稿时间：2026-09-21  南开新闻网讯（通讯员 史文轩）9月19日至20日，第六届海峡两岸暨港澳服务学习研讨会在四川大学举行，“南开校史课程群”建设经验在会上分享。 在19日下午的专家论坛上，《服务学习：讲述南开》《百年南开佳作赏读》授课教师赖鸿杰代表课程群作了题为《公能校史文化系列课程中服务学习理念的应用与探索》的报告。报告整体梳理了南开公能教…

为传承南开百年校史，弘扬“允公允能，日新月异”校训精神，依托长期教学实践积淀，南开大学校史课程完成迭代升级，新学期正式推出由6门专题课程组成的“南开校史课程群”。该项目纳入南开大学2026年本科通识教育专项改革建设项目，以多元课堂形式推动校史文化入脑入心，赋能通识育人工作，引导广大学生在回望校史中涵养家国情怀。 本次建设的校史课程群包含《百年南开校史文化》《口述南开：校史记忆与公能精神》《百年南开…

南开新闻网讯（通讯员 刘秀博 记者 李享 摄影 唐浩博）7月29日，南开系列学校举行“校殇日”89周年纪念活动，南开系列学校师生校友代表齐聚南开大学八里台校区校钟前，鸣响校钟，齐颂铭文，怀念先贤，以史为鉴、警示后人。 　　张伯苓老校长后人、全国政协常委，天津市人大常委会原副主任，天津市严修研究会、天津市张伯苓研究会顾问张元龙，南开大学副校长，南开校…

来源： 南开大学新闻网发稿 时间：2026-06-17 南开新闻网讯（记者 李享 摄影 宗琪琪）今年是著名爱国教育家、南开系列学校创校校长张伯苓先生诞辰150周年，为传承张伯苓先生的爱国思想与教育理念、弘扬教育家精神，6月26日，校领导班子集体前往天津博物馆，参观“巍巍大校长——纪念张伯苓诞辰150周年特展”，缅怀先贤的崇高风范，赓续爱国传统，勇担时代使命。 　　展览…

原标题：在张彭春的故乡，多国专家看见中国人权治理的“根”与“果” 来源：统战新语公众号 时间：2026.6.11 “中国把对老百姓生活有实际帮助的权利保障措施，用计划、蓝皮书固定下来，这种做法很扎实。” 近日，来自冈比亚、科特迪瓦、科摩罗、古巴等国的人权专家，在南开大学校史馆的陈列中了解了一位已故南开大学教授与世界人权事业之间的深刻联结——张彭春，70多年前参与起草《世界人权宣言》的关键人物。 “…

来源： 来源：中央纪委国家监委网站 时间：2026.6.15 从南开大学以廉育人、以文化人实践看——新时代高校廉洁文化建设的浸润力量 中央纪委国家监委网站 管筱璞 李灵娜 自天津报道  巍巍南开，草木芳华。 1919年，严修、张伯苓在民族危亡之际创办南开大学，“允公允能，日新月异”的校训为南开注入了“公”字当先的精神基因。 学校是立德树人的地方。穿越百年，面…

来源： 南开大学新闻网 时间：2026.06.04 南开新闻网讯（通讯员 赵方雅）近日，南开大学“百年南开校史文化”课程师生走进学校京剧传承基地开展实地研学。本次活动作为“南开校史文化沙龙”系列活动，由南开大学校史研究室、天津市严修研究会、天津市张伯苓研究会联合举办。基地负责人、汉语言文化学院院长刘佳做《校史文化的艺术表达——用京剧唱响〈爱国三问〉》专题讲座。 研学伊始，刘佳带领全体师生实地参观基…

来源：南开史学公众号 时间：2026年5月16日 5月12日，由南开大学历史学院学术与学风建设部主办的“博约”系列讲座第一讲在历史学院天挺阁顺利进行。“博约”取意“博观而约取，厚积而薄发”，旨在开阔研究生学术视野，训练史学思维。本场讲座特邀著名出版人、长期从事《竺可桢全集》编纂工作的潘涛老师，以“竺可桢与南开”为题开展讲座。 讲座由历史学院刘希洋副教授主持，天津海河传媒中心原副总裁印永清先生、南开…

来源：人民日报 时间：2026年5月3日 原标题：“怀爱国之心、立报国之志、增强国之能”  ——新时代青年这样回答“爱国三问” 站在“十五五”开局新起点，何以青春、青年何为？ 无需人工遥控，全自主完成乒乓球对打，连续接球、攻防转换一气呵成……4月10日，中美“乒乓外交”55周年纪念大会上，双足人形机器人智元灵犀X2身姿灵动，表现惊艳。 一年前，上海“模速空间”大模型创新生态社区，智元机器…